martes, 1 de noviembre de 2011
Transiciones
Define cada uno de las transiciones colocadas
- De Stretch: Squeeze Desvela el nuevo objeto haciendole expandirse.
- De Quick Time: Slide La transición se realiza deslizando el nuevo objeto sobre el antiguo.
- De quick time: Gradient Wipe esvela el nuevo objeto aplicando una banda de gradiente al objeto original.
- De Page Peel: page peel pela el primer clip para revelar el segundo clip , usted puede ajustar el aspecto de la piel.
- De Iris: Star Iris Desvela el nuevo objeto con un efecto de iris, similar a la apertura del obturador de una cámara fotográfica.
- De Dissolve: Ripple Disolve se aplica un efecto de onda del estanque para el primer clip, a la vez que se mezclan con el segundo. Usted puede elegir el numero de ondas y el punto central en el clip.
- De 3D simulation
- Cube Spin: crea un cubo en tres dimensiones de cada clip y gira en la dirección que usted elija también puede ver el cubo desde el interior o exterior
- Spinback 3D: tiradas en el primer clip entorno a su punto central hasta que el clip se ve desde su borde y luego cambia a la segunda grapa.
- Zoom: aumenta el segundo clip desde un punto central único para el tamaño del fotograma completo, en la parte superior del clip.
- Cross Zoom: hace que el video para acercar el primer clip, cambia a la segunda y aleja la imagen. puede especificar el punto central, la cantidad del zoom.
viernes, 7 de octubre de 2011
Practica 4

Slipping
Abre el archivo Lesson 10 y cierra los demás proyectos.
Abre la secuencia llamada 6-Finished w/Music en el Timeline.
Reproduce el clip ab roller.
Selecciona la herramienta Slip Tool y recorre el clip anterior (ab roller) hasta que el Mark In sea de 00:00:00;04 y el Mark Out sea de 00:00:03;03.
Ahora, reproduce el clip skater glasses on hasta que el Mark In sea de 00:00:01;07 y el Mark Out de 00:00:04;19.
Slipping por número
Selecciona el clip sword twirl y la herramienta Slip.
Teclea -20.
Reproduce el clip golfer hits ball y mueve el clip hasta que coincida el cambio de música con el golpe que le da a la bola.
Rolling
En el Browser, selecciona la secuencia 9-Dad with Cutaways, reprodúcela.
Selecciona la herramienta Roll y bloquea los canales de audio.
Coloca el Playhead antes de que Jim diga: "Jimbo started surfing..." y después utiliza la herramienta Roll para arrastrar el punto entre los clips high 5 y support Jimbo hacia donde se encuentra el Playhead.
Ahora, reproduce la secuencia desde el inicio del clip proud of kids y coloca el Playhead antes de la frase: "proud to have a...". Arrastra el inicio de éste clip hasta donde se quedó el Playhead.
Sliding
Abre en el Timeline la secuencia 7-Finished, coloca el Playhead en el segundo 00:00:05;15 y selecciona la herramienta Slide.
Selecciona el clip kayakers tracking y arrástralo hasta donde se encuentra el Playhead, tomando en cuenta que el extremo derecho del clip debe coincidir con el Playhead.
Por último, selecciona el clip frolicking in ocean, selecciona la herramienta Slide y solo teclea el número 20, para mover 20 cuadros hacia la derecha.
Tabla de herramientas final cut
Roll: ajusta dos clip en un lapso de tiempo
Slide: mueve un clip que se encuentra entre dos clips abocado al tiempo determinado
Slip: mueve en el clip la posicion cortada en el lapso de tiempo
martes, 4 de octubre de 2011
lunes, 3 de octubre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
lunes, 26 de septiembre de 2011
Final cut cortar min
Edición en el Canvas.
Los pasos a seguir son los siguientes:
- ABRE FINAL CUT EXPRESS HD
- CREA UN NUEVO PROYECTO DESDE EL MENU FILE
- ABRE EL MENU FILE
- DA CLIC EN LA OPCION IMPORT
- POSTERIORMENTE EN FILES
- SELECCIONA Macintosh HD
- SELECCIONA ocuments
- SELECCIONA FCE HD Book Files
- SELECCIONA MEDIA
- SELECCIONA LESSON 1 MEDIA
- DA DOBLE CLIC EN EL VIDEO LLAMADO “BOARD ON HEAD” PARA QUE SE VALLA AL BROWSER
- REPITE DEL PASO 4 AL PASO 11
- DA DOBLE CLIC EN EL VIDEO LLAMADO “MAN AB RO LLER” PARA QUE SE VALLA AL BROWSER
- ARRASTRA TU VIDEO AL VIEWER Y OBSERVALO
- CUANDO SE ESTA VISUALIZANDO, SE PUEDE VER EN LA PARTE INFERIOR UNA LINEA QUE CONFORME VA AVANZANDO EL VIDEO SE VA RECORRIENDO (este recibe el nombre de playhead)
- UTILIZA EL MENU MARK PARA MARCAR EL INICIO DE LA SECUENCIA Y EL FIN DE LA SECUENCIA. OBSERVA QUE SE PUEDE UTILIZAR EL TECLADO PARA HACERLO DE FORMA RAPIDA. EDITALO SOLO POR 3 SEGUNDOS
- ARRASTRA EL SEGUNDO VIDEO AL TIMELINE, MARCA INICIO Y FIN. PARA QUE SOLO DURE 4 SEGUNDOS
- OBSERVA TODO EL PROCESO EN EL CANVAS.
- ACTIVA EL VIDEO FILMSTRIP, (UBICADO EN LA PARTE INFERIOR IZQUIERDA DEL TIMELINE , FLECHA HACIA ADELANTE LLAMADA TIMELINE LAYOUT POPUP, DESPUES SHOW VIDEO FILMSTRIPS)
- ACTIVA EL AUDIOWAVEFORMS, (UBICADO EN LA MISMA PARTE QUE EL PUNTO ANTERIOR).
- REALIZA UN ZOOM IN A LO MAXIMO QUE SE PUEDA EN EL CANVAS
- CAMBIA LA VISTA DEL BROWSER A MEDIUM ICONS (PARTE SUPERIOR DERECHA DEL BROWSER)
- COPIA LA REDACCION DE ESTA PRACTICA A TU SITIO Y
- SACA FOTO AL BROWSER, AL TIMELINE Y AL CANVAS
- SAL DE FINAL CUT, NO GUARDES EL PROYECTO
viernes, 19 de agosto de 2011
Flujo de Trabajo para la creacion del digital storytelling
FLUJO DE TRABAJO PARA LA CREACIÓN DEL DIGITAL STORYTELLING
PLANEACIÓN
¿QUE ES?
Es lo que vas a requerir y necesita para la produccion: talento locacion vestuario camaras etc.
¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN ESTA ETAPA?
Hacer la planeación, listado, presupuesto.
¿QUE ES UN GUION GRAFICO (STORYBOARD)?
La historia mostrada graficamente visto de diferentes angulos.
COLOCA UN EJEMPLO DE STORYBOARD

PREPRODUCCION
¿QUE ES?
Cuando la casa productora va a las castineras y hacen seleccion de locacion, vestuario
¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN ESTA ETAPA?
El casting
PRODUCCION
¿QUE ES?
Cuando se filma se graba se escribe o realiza el proyecto.
¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN ESTA ETAPA?
GRABARLA VOZ, ESCUCHAR, REGRABAR
UTILIZAR UNA APLICACION PARA LOS ARCHIVOS DE MEDIOS
AGREGAR LA VOZ
AGREGAR LOS MEDIOS
AGREGAR MUSICA U OTRAS VOCES
MEZCLAR
POSTPRODUCCION
¿QUE ES?
Es la edicion
¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN ESTA ETAPA?
AGREGAR TITULOS
AGREGAR MUSICA DE FONDO A LOS TITULOS
AGREGAR TRANSICIONES Y EFECTOS
AGREGAR CREDITOS
REVISION
MEZCLA FINAL
SALIDA
¿QUE ES?
Cuando se preseta el proyecto terminado
¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN ESTA ETAPA?
GRABAR EN UN DVD
MOSTRAR EN CLASE
WEB-CASTING O WEB STREAMING
lunes, 15 de agosto de 2011
martes, 9 de agosto de 2011
Actividad 1
Utilizando Internet realiza una investigación acerca de
1. Concepto de Digital Storytelling
Narración digital "es un término nuevo, que surgen de un movimiento de base que utiliza las nuevas herramientas digitales para ayudar a la gente común contar suspropias" historias verdaderas "de una forma convincente y atractivo emocional.Estas historias son generalmente cortos (menos de 8 minutos) y puede ser interactivos.
2, ¿En dónde se usa el Digital Storytelling?
El término "narrativa digital" también se puede cubrir una variedad de nuevas formas de narrativa digital (basada en la web historias, cuentos interactivos, hipertextos, y los juegos narrativos equipo). A veces también se utiliza para referirse a cualquier tipo de cine, y ahora es a menudo utilizado para la publicidad y de promoción tanto para las empresas comerciales y sin fines de lucro. El Centro para el modelo de Narración Digital también ha sido adoptado en la educación, especialmente en los EE.UU., a veces como un método de construcción de la participación y la alfabetización multimedia. Por ejemplo, el Área de la BahíaCoalición de Video y los medios de comunicación Youthworx Melbourne emplean la narración digital para contratar y capacitar a los jóvenes en situación de riesgo.
3,.Los medios digitales en los que se puede contar una historia. Así como los periféricos necesarios que nos ayudarán en la realización de la misma. Para este punto, llena las siguientes tablas:
Medios digitales especializados por área:
| Medio | Aplicación 1 | Aplicación 2 | Aplicación 3 |
| Texto | Word | Neoffice
| Pages |
| Imágenes | Iphoto | Corel Paint | Snipshot
|
| Animación | flash | Dreamweaver | Maya
|
| Audio | Garageband | Virtual DJ | Itunes
|
| Video | Imovie | Final cut | Moviemaker |
En donde Aplicación 1, Aplicación 2 y Aplicación 3 deberas colocar el nombre de programas y/o aplicaciones de Software (libre o comercial) que nos permiten usar o manipular ese medio.
Periféricos para crear una historia:
| Periférico | Uso |
| 1.camara | Una cámara fotográfica o cámara de fotos es un dispositivo utilizado para capturar imágenes o fotografías. Es un mecanismo antiguo para proyectar imágenes en el objeto, en el que una habitación entera desempeñaba las mismas funciones que una cámara fotográfica actual por dentro, con la diferencia que en aquella época no había posibilidad de guardar la imagen a menos que ésta se trazara manualmente. Las cámaras actuales pueden ser sensibles al espectro visible o a otras porciones del espectro electromagnético y su uso principal es capturar la imagen que se encuentra en el campo visual.
|
2.videocamara
La cámara de vídeo, videocámara o cámara de televisión es un dispositivo que captura imágenes convirtiéndolas en señales eléctricas, en la mayoría de los casos a señal de vídeo, también conocida como señal de televisión. En otras palabras, una cámara de vídeo es un transductor óptico.
3.computadora
es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa,
¿Acerca de que tema te gustaría crear tu primer Digital Storytelling?
sobre una historia tragica dramatica etc de los adolescentes.
¿Qué aplicaciones y periféricos utilizarías para su realización?
aplicaciones: word, moviemaker, flash, garageband,



